• Le Musée national de la mort fait également office d'espace éducatif qui complète l'apprentissage par diverses expériences.
• Les services éducatifs du musée permettent de relier le savoir au public, en renforçant la réflexion et l'esprit critique.
• La gestion du musée par l'université permet de relier plusieurs disciplines, devenant ainsi un prolongement de la salle de classe.

Les musées sont des lieux de rencontre qui ont su allier savoir, culture et société ; par conséquent, en plus d'être des lieux de contemplation ou de loisirs, ils sont aujourd'hui également reconnus comme des environnements éducatifs qui complètent l'apprentissage par l'expérience, la réflexion et le contact avec le public.

Dans cette perspective, le directeur des musées et galeries de l'Université autonome d'Aguascalientes, M. José Antonio Padilla Pedroza, a souligné que les musées remplissent une fonction essentielle dans la production et la transmission des connaissances.

Il a expliqué que des espaces comme le Musée national de la mort (MuMu) à l'UAA permettent aux gens d'aborder non seulement les œuvres, les objets ou les collections, mais aussi les processus créatifs, historiques et sociaux qui donnent lieu aux expositions, favorisant l'observation, l'analyse et l'appréciation.

À cet égard, il a souligné que l'un des aspects complémentaires des musées réside dans leurs services éducatifs, entendus comme l'ensemble des stratégies visant à transformer les connaissances issues de la recherche et de la conservation des collections en expériences pour le public. Padilla Pedroza a mentionné que le MuMu, en particulier, bénéficie d'activités complémentaires à ses expositions afin de renforcer l'apprentissage et d'aider les visiteurs à découvrir de nouvelles façons d'interagir avec ces espaces, comme certaines des conférences proposées par le programme Helikón.

De nombreuses études s'accordent à dire que les musées enrichissent les processus éducatifs en offrant des expériences pratiques et tangibles qui relient les concepts abstraits aux objets, aux contextes et aux expressions ; ils stimulent également la curiosité, renforcent l'identité culturelle et favorisent le développement des valeurs.

Pour le directeur du MuMu, cette approche revêt une importance particulière dans le contexte des musées universitaires, dont la vocation est liée à la diffusion auprès de la société des connaissances produites au sein des institutions.

Actuellement, cet espace offre la possibilité de relier le travail universitaire au public grâce à des propositions éducatives qui renforcent la pensée critique et la réflexion à travers ses différentes salles.

Enfin, le directeur du MuMu a souligné que la consolidation des musées en tant que centres d'apprentissage actifs représente une opportunité de renforcer la relation entre l'université et la communauté, étendant ainsi l'impact éducatif au-delà de la salle de classe.

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Ciudad Universitaria

18 de julio de 2026